Укладачі: А. Артюхов, А. Наволокіна – Київ, Міжнародний Європейський університет, 2025. – 52 с.
ISBN: 978-617-95381-5-5
«Штучний інтелект: (не)обмежені можливості в освіті» – це інноваційне видання, яке досліджує роль штучного інтелекту (ШІ) у сучасному освітньому процесі. У книзі проаналізовано потенціал і виклики інтеграції ШІ в навчання, зокрема його вплив на методи викладання, академічну доброчесність, персоналізацію освіти та майбутнє професії викладача.
Однією з особливостей книги є використання технологій доповненої реальності (AR), що надає читачам унікальну можливість взаємодії з контентом через мобільний додаток “Ulab AR”. Візуалізація матеріалу через інтерактивні ілюстрації, схеми та графіки робить цю книгу не лише науково-методичним посібником, а й сучасним практичним інструментом для освітян, студентів та всіх, хто цікавиться розвитком цифрової освіти.
Книга закликає до осмисленого та етичного використання ШІ в навчальному процесі, наголошуючи, що новітні технології мають не замінювати викладачів, а доповнювати їх, розширюючи можливості індивідуалізованого навчання та творчого мислення.
Доктор економічних наук, кандидат технічних наук, доцент, старший дослідник, Міжнародний інженер-педагог (ING. PAED. IGIP). Член Національного агентства із забезпечення якості вищої освіти, голова Комітету Національного агентства з питань етики. Член президії громадської організації «Інноваційний університет» та член низки міжнародних організацій, зокрема, Європейської мережі академічної доброчесності (ENAI). Лауреат нагород Tricia Bertram Gallant Award for Outstanding Service (International Center for Academic Integrity) та ENAI Exemplary Activism Award (European Network for Academic Integrity).
Кандидат економічних наук, доцент, Президент Міжнародного європейського університету. Член-кореспондент Академії економічних наук України, член ГО «Українська Асоціація Викладачів і Дослідників Європейської Інтеграції» та низки міжнародних організацій, зокрема, Європейської мережі академічної доброчесності (ENAI).
Ця книга є «збіркою» досвіду дослідників і педагогів, які визнають, що впровадження штучного інтелекту в освіту є процесом, яким потрібно керувати, а не протидіяти. Замість традиційного підручника цей ілюстрований зошит пропонує простір для експериментів і особистих роздумів, відриваючись від жорстких академічних форматів.
Викладачі, так само як і студенти, отримують користь від візуальних матеріалів — чи то діаграм, інфографіки чи ескізів. Ці візуальні елементи покращують розуміння, роблячи інформацію більш доступною, структурованою та легшою для збереження. На відміну від звичайних матеріалів, ця книга запрошує читачів стати співавторами, додаючи власні примітки, коментарі та ідеї до ілюстрацій.
Кожен примірник буде унікальним, оскільки кожен читач по-різному сприймає та інтерпретує матеріал. Цей персоналізований досвід допоможе сформувати індивідуальні та колективні погляди на роль ШІ в освіті. Книга слугує «контурною картою», готовою до «розфарбування» кожного читача емоціями та змістом.
Запрошуємо поділитися вашою думкою про книгу! 📖✨
Шановні колеги, студенти та всі зацікавлені в темі штучного інтелекту в освіті!
Автори прагнуть вдосконалювати та доповнювати книгу «Штучний інтелект: (не)обмежені можливості в освіті», враховуючи ваші відгуки, зауваження та пропозиції. Ваша думка допоможе зробити наступні видання ще більш корисними та практичними!
📢 Запрошуємо вас поділитися своїми враженнями!
✔️ Що вам сподобалося у книзі?
✔️ Які теми, на вашу думку, потребують додаткового висвітлення?
✔️ Які ідеї чи практичні кейси ви б хотіли бачити в наступних випусках?
💡 Надайте свій відгук за посиланням і допоможіть нам удосконалити це видання!
Шановні науковці!
Запрошуємо Вас до публікації наукових статей у збірниках наукових праць Міжнародного європейського університету!
 |
Тематичні рубрики збірника: ♦ Механізми та технології публічного управління і бізнес-адміністрування у розв’язання суспільних проблем ♦ Напрями та перспективи розвитку фінансово-кредитних відносин і оподаткування в умовах глобальних викликів сучасності ♦ Облік, аналіз і контроль в системі підвищення ефективності та безпеки соціально-економічних трансформацій ♦ Інформаційні системи та технології як детермінанти становлення цифрової економіки й формування суспільно-економічних екосистем ♦ Міждисциплінарний розвиток суспільних відносин і соціально-гуманітарної сфери під впливом цифровізації Періодичність – 3 рази на рік. Мови публікації: українська, англійська. |
 |
Основи теорії медицини : монографія / А. І. Гоженко, В. С. Бірюков, О. А. Гоженко, Л. І. Ковальчук, Б. А. Насібуллін, Н. С. Бадюк, Л. М. Шафран ; під заг. ред. А. І. Гоженка. – Одеса : Фенікс, 2024. – 248 с. У монографії представлено сучасні уявлення про теорію медицини. Книга може бути корисною для тих, хто хоче мати загальне уявлення про медицину, особливо при виборі професії та в процесі навчання, а також для тих, хто займається наукою та медичною практикою. |
 |
Ремига Ю.С., Приймак Н.В., Трушкіна Н.В., Ринкевич Н.С. Цифрова трансформація організаційної культури підприємств: монографія. Київ: ПЗВО «Міжнародний європейський університет», 2024. 250 с.. У монографії теоретично обґрунтовано доцільність використання інтегрального підходу до управління організаційними змінами на підприємствах. Розвинуто наукові засади вдосконалення організаційного механізму управління трансформацією організаційної культури підприємств в умовах цифровізації. Розроблено теоретико-
|
 |
General and Clinical Pathophysiology /Under the general editorship of Anatolii I. Gozhenko, Lukasz Szarpak, Anatolii V. Kubyshkin, Ivan V. Savytskyi.. – 5thedition. – Vinnytsia : Nova Knyha. – 2021. 656 p. Пропонований підручник з патофізіології для студентів, які навчаються англійською мову, містить інформацію, підібрану за програмою патологічної фізіології для студентів медичних університетів. Навчальний посібник написаний для допомоги студентам у самостійних заняттях з патофізіології та для розуміння матеріалу з розвитку патологічних процесів. У книзі викладені нові матеріали вітчизняної та зарубіжної патологічної фізіології. Навчальний посібник рекомендований для підготовки студентів-медиків на всіх факультетах медичних університетів. Він також може бути запропонований для використання при підготовці лікарів, інтернів, аспірантів, а також може бути корисним лікарям усіх спеціальностей на будь-якому етапі післядипломної освіти. |
Більше книжкових наукових видань Університету – на видавничій платформі МЄУ IEU_OPEN_MONOGRAPHY.
